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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制亚搏网登录入口,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🐆(撰稿:裴兴成)

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    • 骆蝶萍💙LV3六年级
      2楼
      强降雨带盘踞江淮等地 江西福建高温不下线🍮
      2024/07/24   来自延边
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    • 🐑葛磊楠LV5大学四年级
      3楼
      案例全公开!欧姆龙CP2E在农业、环保、电子...💞
      2024/07/24   来自聊城
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    • 吴婉涛😒LV6幼儿园
      4楼
      大型银行正迎接多年拐点!富国分析师看多花旗、美银和小摩🎧
      2024/07/24   来自芜湖
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    • 丁菊行LV0大学三年级
      5楼
      人民网评:防汛抗旱两手抓,筑牢防灾减灾屏障♥
      2024/07/24   来自晋城
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    • 郎琳惠🍣😪LV4大学三年级
      6楼
      新华网视评|景区摆渡车宰客,该好好治治了🔅
      2024/07/24   来自咸宁
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    • 石琳宁LV7大学四年级
      7楼
      人民网三评“何为爱国”之一:理性对待“爱国”与“碍国”之争🌛
      2024/07/24   来自邵阳
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